Нижний Новгород
Составители:
М.В.Смирнова зам.директора ГБУДО ДООЦ НО
Т.Ю.Матвеева ст. методист ГБУДО ДООЦ НО
С.Ю.Коноплева методист ГБУДО ДООЦ НО
ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПАВ
(наркотики, транквилизаторы, снотворные, летучие растворители)
Внешний вид:
ношение темных очков в помещении
заторможенность во время беседы или чрезмерная говорливость
следы от в/в инъекций, подкожные кровоизлияния
специфический запах изо рта, запах одежды
Последствия:
Внешние проявления
Причины
Ухудшение успеваемости
Быстрая истощаемость с отказными реакциями
Неспособность обобщать и выделять главное
Снижение всех видов памяти, концентрации внимания, интеллектуальной продуктивности, умственной работоспособности
«Застревание» на мелочах и неудачных примерах
Плохая сообразительность и бестолковость
Поверхностность суждений и легкомысленность
«Плоский» юмор
Нарушения логического мышления
Безответственность
Снижение способности к систематическому труду
Прогулы
Гедонистические установки
Нарушения волевой сферы
Колебания настроения
Повышенная возбудимость, несдержанность
Беспокойство, тревога, страх
Безучастность, подавленность
Ипохондрия
Суицидальные тенденции
Эмоциональные нарушения
Сужение, резкое изменение круга интересов
Пренебрежение к нормам поведения и государственным законам
Циничность, сквернословие,
Жаргон, «наркоманский» сленг
Установка на нетрудовое добывание денег (воровство, выпрашивание)
Лживость, лицемерие, изворотливость
Снижение критики к своему поведению
Снижение мотивации к полезной деятельности и отказу от употребления ПАВ
Изменения в ценностно-мотивационной сфере
Неадекватность самооценки
Истеричность (демонстративность)
Обвинение в своих неудачах окружающих
Склонность к праздному образу жизни
Хамство (нарушение дистанции)
Личностная незрелость (инфантилизм)
Уходы из дома в вечернее и ночное время, исчезновение на несколько дней
Избегание общения с членами семьи
Неуважение к старшим
Конфликты
«Частная территория»
Поведенческие реакции (оппозиции, эмансипации, отказа, имитации, группировки, компенсации, гиперкомпенсации)
Замедленная или несвязанная речь
Бледность
Снижение веса тела
Изменения аппетита
Бессонница, плохое засыпание, позднее утреннее просыпание
Упадок сил, чувство утраты энергии
Нарушение координации движений
Изменение размера зрачков (опьянение, абстиненция)
Неврологические нарушения
Что делать родителям?
Обсудить возникшую проблему на семейном совете.
Поговорить с ребенком, избегая угроз и применения физических мер наказания (техники доверительного общения).
Постараться создать доверительную обстановку – помочь ребенку рассказать о своем пристрастии к ПАВ.
Объяснить опасность употребления ПАВ.
Убедить в необходимости обследоваться, установить диагноз и возможные сопутствующие заболевания.
Отвести ребенка к специалистам в области наркологии для оказания лечебной, психотерапевтической и реабилитационной помощи.
Обеспечить постоянный контроль за поведением ребенка, постараться убедить его в необходимости быть ответственным за свое состояние здоровью (модель изменения поведения).
Переговорить с классным руководителем, стараться найти понимание и поддержку в осуществлении вторичных и третичных профилактических мероприятий (предотвращение повторных случаев употребления ПАВ, срывов и рецидивов заболевания).
Привлекать ребенка к различным спортивным и культурно-массовым мероприятиям.
Быть внимательным к поведению друзей и знакомых ребенка, понимая их возможное отрицательное или положительное влияние.
